“Juegos de apuestas: prevención y abordaje en el ámbito escolar”, se denominó la capacitación docente dictada recientemente en la ciudad de Leandro N. Alem por las profesionales del Programa de Juego Responsable del IPLyC, quienes abordaron la temática de las apuestas desde la prevención. El encuentro, al que asistieron más de 200 docentes de distintos niveles (inicial, primario y secundario), fue organizado por la Municipalidad, el Concejo Deliberante y el Consejo General de Educación.
El equipo del IPLyC, conformado por las psicólogas Isabel Zilveti (MP 559), Marisa Seewald (MP 748) y Gabriela Peralta (MP 753), desarrolló contenidos enfocados en explicar qué es el juego responsable, la diferencias entre el juego legal e ilegal y herramientas para la prevención de un juego inmoderado y/o patológico. Asimismo, se trabajó con material audiovisual complementario para reafirmar los contenidos e invitar a la reflexión grupal.
En una segunda instancia, los docentes se dividieron en tres grupos de trabajo, cada uno coordinado por una psicóloga del equipo, donde pudieron trabajar sobre preguntas puntuales disparadoras, que invitaban a la reflexión de lo dialogado.
Y para el cierre se llevó a cabo una puesta en común, a fin de escuchar las percepciones y experiencias de los participantes sobre el impacto conductual que tienen el uso inmoderado de las nuevas tecnologías y los riesgos dentro del entorno digital derivado de ello.
En Loreto
Un total de 94 alumnos que asisten al Instituto de Enseñanza Agropecuaria 4 “Nuestra Señora de Loreto”, de la localidad homónima, participaron de un intercambio de preguntas sobre cómo pasamos de un consumo a un problema de consumo y luego a una adicción a las apuestas.
Las profesionales brindaron una charla sobre cómo el mercado digital, aun no regulado, “nos vende lo que a ellos les genera una lluvia de beneficios económicos, a costa de una lluvia de perjuicios para muchos niños, jóvenes y adultos”.
